ÎN FORMA ACTUALĂ, NU VOI SUSȚINE NOUA LEGE A SALARIZĂRII!
Astăzi, cele trei mari federații sindicale din Educație au transmis un semnal de alarmă privind noul proiect al legii salarizării și au cerut partidelor parlamentare să nu îl voteze în forma actuală.
Am analizat această problemă atât din perspectiva unui om care lucrează de 30 de ani în Educație, cât și din cea de deputat AUR de Iași.
Și spun limpede: în forma actuală, nu voi susține această lege.
Nu este vorba doar despre salariul unui profesor de astăzi. Este vorba despre locul pe care statul român decide să îl acorde profesorului în societate pentru următorii ani.
După greva generală din 2023, statul român și-a asumat oficial o reașezare a salarizării în Educație. Au existat angajamente, acte normative și o promisiune foarte clară: profesia didactică trebuie să redevină atractivă, iar experiența și evoluția profesională trebuie recompensate corespunzător.
Nu putem șterge acum cu buretele aceste angajamente.
Noua grilă ridică probleme serioase. Un profesor debutant este poziționat la coeficientul 1,90, iar un profesor cu gradul I și peste 25 de ani vechime la 2,42. Dincolo de cifre, întrebarea esențială este alta:
Cum convingem un absolvent foarte bun să aleagă școala sau universitatea și să rămână acolo?
Iar dacă după 25 sau 30 de ani de muncă, pregătire continuă, examene și responsabilitate față de generații întregi diferența față de începutul carierei rămâne atât de mică, ce perspectivă profesională îi oferim?
Problema devine cu atât mai gravă cu cât sistemul se confruntă deja cu o lipsă tot mai mare de personal calificat. Federațiile sindicale vorbesc despre aproximativ 6.300 de cadre didactice fără studiile corespunzătoare postului și peste 150.000 de elevi afectați.
Aceste cifre trebuie lămurite oficial de Ministerul Educației, dar semnalul este extrem de serios.
De 30 de ani sunt în universitate și știu ce înseamnă să formezi un tânăr, să construiești un laborator, să faci cercetare, să pregătești studenți și doctoranzi și să încerci să îi convingi pe cei foarte buni să rămână în România.
Nu poți construi o țară performantă dacă îi ceri profesorului performanță, dar îi oferi permanent incertitudine.
Cer respectarea angajamentelor statului român și o grilă salarială construită rațional, care să țină seama de pregătire, experiență, performanță și responsabilitate.
De aceea, în calitate de deputat AUR de Iași, solicit Guvernului să reanalizeze proiectul înainte de a-l trimite Parlamentului și să poarte o negociere reală cu reprezentanții Educației.
Iar dacă proiectul va ajunge în Parlament fără corectarea acestor probleme, poziția mea este deja stabilită:
În forma actuală, nu voi susține această lege.
România poate economisi din multe locuri.
Dar nu putem face economie de la viitorul copiilor noștri.
Niciun comentariu:
Trimiteți un comentariu